小班德育教案優(yōu)秀范文 篇1
活動目標：
1、理解故事的主要內容，學說兔寶寶和兔媽媽換傘時的對話。
2、通過傾聽故事，知道要為他人著想，不能只想著自己。
活動準備：
課件PPT;
實物：大小傘各一把。
活動過程：
一、實物導入
1、出示大、小雨傘各一把，問：這是什么?它們有什么不同?
2、誰來幫老師挑選一把雨傘?為什么給老師挑選大雨傘而不挑小雨傘?
3、請幼兒分別撐一撐這兩把傘，感覺上有什么不同?
二、出示圖片，引導幼兒看圖講故事
1、引導幼兒觀察圖一，問：
圖上有誰?它的手上拿著什么?
小結：兔媽媽左手撐著大傘，右手拿小傘。走去幼兒園接兔寶寶回家。
2、引導幼兒觀察圖二，問：
(1)兔媽媽撐起了什么傘?兔寶寶呢?
(2)這樣可以嗎?為什么?
(3)怎么辦?你們有什么好辦法?請說說。
小結：兔媽媽撐著小傘，雨水把兔媽媽的衣服淋濕了;兔寶寶撐大傘走也走不動。
3、引導幼兒觀察圖三：問：
(1)兔寶寶也想出了一個好辦法，你們知道兔寶寶是怎么和媽媽說的呢?(媽媽，請您跟我換一下傘好嗎?)
(2)請個別小朋友扮演兔媽媽和兔寶寶練習換傘的對話。
小結：兔寶寶主動和兔媽媽換小傘。
4、引導幼兒觀察圖四，問：
你們看看現在怎么樣?
小結：兔媽媽撐起大傘帶著撐著小傘的兔寶寶高高興興回家了。
三、小結，情感提升。
1、提問：小兔和媽媽是怎樣相親相愛、互相關心的?
2、你愛自己的媽媽嗎?你為媽媽做什么?
3、小結：爸爸媽媽愛我們，我們也要愛他們。